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2009年6月30日 星期二

支青組

一張來自某學校的中一經公工作紙填充題:香港特首由八百名選委(_______)選舉產生,經中央政府(_______)確認

一名學生填上(小圈子)(欽點)被打上大交叉,正確答案為(間接)(簽署)

......這就是我們的公民教育了.......

在facebook看到這,沒有得share,就貼在這裡.
這其實令我想到80後他們的試卷,
而角度又和那天c&g的closing party上談到是真是假有關,
我這幾天,就才真正開始想到一些對羅文樂拋出的真/假+身份/說話的題旨
其中兩點記得的分別是:
我們生活和藝術可以融合,但我們有能力自身把兩者劃分界開來嗎?
你說是示威不是藝術時,就可以不是藝術嗎?
這是否藝術家決定?
(唯名論也有refutation可能的嗎?我們有的似乎只是,咁都係藝術?而沒能力說這不是藝術!)
還是也是觀眾,場境,脈絡等更大操控了決定.
這就回到當日也提到的第二點,
真正事件發生的社會政治場所,
藝術有沒有藝術的身份,
也是不再能單獨自我(藝術自主地)建構.
容我把這些想透點才再續.

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